В двух словах о том, что такое Наука думать, которую мы изучаем.
Буду говорить просто, только для тех, кто не хочет умничать о науке и о думании, а хочет жить лучше. Глядя на тот мир, в котором мы живем, мы с очевидностью понимаем, что это все творение разума. И определенно, какой мир построит наш разум, в таком мы и будем жить! И уже живем в тех мирах, которые построили.
Слово «разум» при этом определенно некое расширение понятия «ум». То есть это тоже ум, но с приставкой раз-. При этом понятие «ум» от этого расширяется, а вот ум сужается. Разум – это частный случай ума, предназначенный для земной жизни, для времени воплощения души. Поэтому мы отнесем ум к душе, а разум к ее воплощенному состоянию, условно, к телу. И, глядя на окружающий мир, примем: действительно, разум, как воплощенный ум, строит всю нашу телесную жизнь.
Что же он при этом делает?
А он сначала обеспечивает наше выживание как тел, а потом еще и делает жизнь лучше. Это не всегда получается, но он возвращается и возвращается к задаче создания лучшей жизни для тебя. И никогда не сдается.
Как разум это делает?
Он решает задачи. Не школьные. Жизненные. Жизненные задачи отличаются от школьных принципиально. Они им обратны. В школьных задачах ответ – в конце. В жизненных он в начале! Ты сразу знаешь, что является решением задачи, и тебе не надо это искать. Решение – это то, что ты хочешь.
Суть жизненной задачи в том, чтобы найти способ или путь, то есть ответить на вопрос: как этого достичь, как это получить, как сделать? Технически мы можем сказать, что суть в том, чтобы построить задачу, как способ достижения желанного.
При этом разум имеет всего три основных орудия решения задач: он может думать представляя, задавая вопросы и рассуждая. Каждый из этих способов обслуживается своим тонким или функциональным органом. Хотя на высших уровнях его работа усложняется, и мы можем говорить как об особом способе решения задач о продумывании.
На этом уровне разум начинает сливаться с умом, потому что его возможностей не хватает. Но все остальное разум вполне может решить, используя для этого образы, которых ум не использует за ненадобностью. Разум работает с помощью образов, которые создает с помощью особого органа – воображения – из потока восприятия.
Как это происходит?
К примеру, ты ребенок или собачка. И ты видишь конфету, которую хочешь. Ты представляешь, как подойдешь, протянешь руку или поставишь лапы на край стола, схватишь конфету и съешь ее. Так ты создал образ действия. Если прямо подойти нельзя, ты создашь дополнительный образ того, как обойти помехи. Так мы думаем представляя. Это просто. Но итог – ты имеешь то, что желанно.
Исходя из этого мы понимаем: если суть жизненной задачи не в том, чтобы ее решать, а в том, чтобы получить желанное, то тебе не обязательно даже создавать образ действия. Тебе достаточно спросить у кого-то, к примеру: а можно мне конфету? И тебе ее дадут. Ты получил желанное? Значит, задача решена. С помощью всего лишь одного вопроса!
Но конфету могут и не дать. Тогда надо придумать, как упросить или обхитрить. И ты подключаешь к думанию задавая вопросы думание представляя. Ты создаешь образ действия, обходящий помехи.
Однако, это бывает так не просто, что нам приходится приложить дополнительные усилия. И тогда мы начинаем рассуждать: если я хочу конфету, а мне ее не дают, то… Так рождается рассудок, который думает рассуждая. Рассудок – это еще один орган разума.
И все это постоянно усложняется, соответствуя все более сложным условиям жизни и жизненным задачам. И мы начинаем путаться и проигрывать, не в силах справиться с обретением возможностей, которые предлагает нам жизнь.

Что же мы имеем?
Мы имеем задачу научиться использовать все имеющиеся у нас инструменты в лучшем виде. Очевидно, что на семинаре мы учимся осознавать свой разум и его части и выстраивать их так, чтобы они работали без помех.
При этом мы не обращаемся на этом Вебинаре к тому, как думать представляя или задавая вопросы. Это изучалось раньше.
Мы используем в качестве рабочей среды рассуждение, и учимся продумывать наши дела и победы, выстраивая точное рассуждение. Сначала для простых, учебных дел. Потом для тех, в которых хотим победить в своей действительной жизни.
Именно здесь мы неожиданно налетаем на то, что для думания нужна особая сила – Сила ума. И ее почему-то не хватает. Это оказывается причиной почти всех наших проигрышей.
Вот это и есть основная тема нашего вебинара Святки-Онлайн.